Baseado nos aspectos legais que assiste aos alunos a uma dispensa das aulas práticas de Educação Física .Como fica a questão de ter que atingir um conceito para que o aluno prossiga para a série seguinte? Como esse aluno concorrerá a essa pontuação que lhe é de direito e dever? Essa é uma discussão muito importante de ser levantada.
Na minha opinião o aluno é dispensado de fazer a parte prática, porém não impede do mesmo assistir para que a partir daí seja solicitado um determinado trabalho em cima do que ele pode observar do tipo, relatório, opinião, textos sobre o assunto da aula e etc...Além do mais creio que quem criou essas leis que dispensam os alunos da parte da prática das aulas de Educação Física tem uma visão muito arcaica dos conteúdos que a EDF pode se trabalhar, talvez essa dispensa deveria ser repensada.
Querido camarada, entramos num beco ainda muito escuro da Educação Física, Avaliação! Nos questionamos sempre como avaliarmos nossos alunos numa disciplina essencialmente prática? Mesmo como tantos instrumentos para avaliar, como você mesmo citou, ainda assim, dúvidas rondam nossos pensamentos. Acredito que não podemos cair no equívoco de outros professores e avaliar de maneira inadequada ou da mesma forma todos os nossos alunos, pois os níveis e ritmos de aprendizagem são diferentes. Outra coisa importante é que a avaliação também é um processo político. É muito importante ter claro que tipo de indivíduo queremos formar, se queremos reproduzir força de trabalho em favor do capital ou se pretendemos construir indivíduos conscientes, emancipados e capazes de solucionar as mazelas sociais?! Sobre as dispensas nas aulas práticas de Educação Física... Penso que a dispensa é válida em casos graves de saúde, mas que fique esclarecido que o aluno será dispensado das aulas que colocam em risco sua saúde, somente dessas. Abraços!
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